Maio 2012 – Esperado

Sunday	Monday	Tuesday	Wednesday	Thursday	Friday	Saturday
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		WorshopFotografia e Filmagem.	Gravaçãodepoimentos: João PinheiroLídio, Euclides e Durval	Gravação de depoimento: Silvia	Gravação de depoimentos: Filipa, Carlos e José	Gravação de depoimento: João Moreira
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		17h Lista de presençanaAlfabetizaçãoCrítica e no Grpo de Mulheres	10h Piscatória – socialização 17h Bairro – socialização	10h Piscatória – socialização 17h Bairro – socialização	10h Piscatória – socialização 17h Bairro – socialização
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Encontro 3 Comunidades: Apresentação TEASER no cinema da Costa	10h Piscatória – socialização 17h Bairro – socialização	17h – AlfabetizaçãoCrítica – Bairro	17h – AlfabetizaçãoCrítica – Pesca	17h – AlfabetizaçãoCrítica – Bairro	17h – AlfabetizaçãoCrítica – Pesca	Mulheres
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Encontro da comissão das Histórias de Vida	10h Piscatória – socialização 17h Bairro – socialização	17h – AlfabetizaçãoCrítica	17h – AlfabetizaçãoCrítica – Pesca	17h – AlfabetizaçãoCrítica	17h – AlfabetizaçãoCrítica – Pesca	Mulheres
27	10h Piscatória – socialização 17h Bairro – socialização28	29	30	31
		17h – AlfabetizaçãoCrítica	17h – AlfabetizaçãoCrítica – Pesca	17h – AlfabetizaçãoCrítica

Por dois anos e meio, doze etnógrafos críticos interdisciplinares desenvolveram um projeto de investigação com duas comunidades situadas na Costa de Caparica (Portugal) chamado Fronteiras Urbanas (FU) - apoiado pela Fundação para a Ciência ea Tecnologia e com base no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. O FU surgiu como um álibi para um grupo de pessoas ficarem juntas de uma forma "legal". Este grupo era constituído por académicos, pescadores e moradores de um assentamento semi-ilegal reunidos na luta contra a política local, que tem mantido uma política de medo e prazer sádico. O acesso a água tem sido a principal ferramenta neste jogo político. As três tarefas científicas propostas pelo FU ( Alfabetização Crítica, Cartografia Múltipla, Histórias de Vida) foram desenvolvidas por membros das três comunidades e não são nada mais do que "portas científicas" para reclamar: ÁGUA no assentamento semi-ilegal constituído nos últimos 40 anos; espaço para a VOZ da comunidade piscatória sobre as decisões políticas locais; e os nossos direitos para exercer uma EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRA. Este projeto trouxe escolhas perturbadoras feitas nos processos educativos comunitários vividos in loco, o qual convidou todos os seus actores sociais a reconhecerem que "a desumanização, embora um fato histórico concreto, não é um destino dado".

For two years and a half, twelve interdisciplinary critical ethnographers developed a research project with two communities situated in Costa de Caparica (Portugal) called Urban Boundaries (UB) – supported by a national institution (Fundação para a Ciência e a Tecnologia) and based at the Institute of Education, Lisbon University. The UB emerged as an alibi to a group of people to be together in a “legal” way. This group was constituted by academics, fisherman, and residents of a semi-illegal settlement brought together in the struggle against local politics, which has maintained a policy of fear and sadistic enjoyment. The access to the water has been the main tool in this political game. The three scientific tasks proposed by the UBP (Critical Alphabetization, Multiple Cartography, Histories of Life) were developed by members of the three communities and are nothing more than “scientific doors” to claim: WATER in the semi- illegal settlement constituted on the last 40 years; space for the VOICE of fishing community concerning the local political decisions; and our rights to exercise an EMANCIPATORY EDUCATION. This project brought disturbing choices made within the communitarian educational processes lived in loco, which invited all its social actors to recognize that “the dehumanization, although a concrete historical fact, is not a given destiny “.